А у нас нельзя отпускать детей на уроке - вдруг с ним что-то случится (ну, скажем, старшеклассник толкнет, ребенок упадет, а 45 миню на уроке я за него и его здоровье отвечаю), а старшеклассникам говорю: "В твоем возрасте уже можно потерпеть 45 мин., на перемене сходишь!". Отпускала только действительно кому надо - был у меня как-то в классе мальчик, больной диабетом, я знаю, что если у них приступ, то ему надо поесть или даже укол инсулина сделать, не будет же он это при всем классе делать...

Не знаю, как с другими предметами, но историю они дома вообще не делают. Потому как задание обычно устное - прочитать параграф учебника, а они легко от этого отмахиваются. Я правда, проверяла каждый урок (устный фронтальный или письменный опрос), ставила 2, потому ка за не сделанное дом. задание можно 2 ставить)) А то сейчас за каждый косой взгляд дети родителям жалуются, а те сразу в РОНО, 2 тоже не рекомендуется ставить... В общем, куда катится наше образование...

у нас старшеклассников нет,так как школа начальных классов отдельно идет.После 4 класса дети идут в другие школы.Поэтому в 5 коассе другойителя,новая школа.Мне кажется,что это тяжело.
А вот насчет хождения по туалетам я против.Она же учительница и видит кто постоянно на каждом уроке просится,а кто очень редко,когда действительно приспичет.
Мои дети как-то никогда не жалуются на учителей и это хорошо.Я против жалоб.
А у нас оценок вообще нет,только за контрольные работы ставят.В тетрадках тоже не ставят и тетрадкти не проверяет никто.Пройдут посмотрят,что что-то дома написал,а что... И журналов у нас нет.Здесь учителям хорошо,в России это очень тяжелой и ответственный труд.Моя мама учитель начальных классов и я помню вечные горы тетрадок.

А у меня почти нет знакомых Ирин!!! В конце 80х был бум всех детей Юлями называть!!!! У меня в классе было аж 4 Юли!!!!!! И ещё одна но в паспорте она Ираида, а не Ирина. В моей группе нет Ирин, Только в потоке из ста человек нас было 2 Ирины, на юрфаке из 70 - тоже 2 Ирины!!!

Сначало как то я думала это имя за мной не приживется, а потом уж слолько времени прошло, а потом все начали меня Ирой называть!!!

Дырявая голова!!!
Я всегда когда ночами не сплю готовлюсь, думаю о людях, кому лишь бы сдать   - думаю:"Вот счастливые, беззаботные люди, отдыхаю, сопят сейчас в подушку и только я одна засела с Азией"

А я с каждым годом все сильнее. И не только я, я заметила, что у нас вся группа так. У нас просто на 2, 3 курсе были не очень трудные экзамены  не такие строгие учителя, а по сложным экзаменам (например по истории стран Запада и Америки) если на семинарах работаешь - дают освобождение. У меня всегда были освобождения. А с 4го курса пошла Азия!!!! И никаких освобождений, постоянные коллоквиумы, на семинарах обязательно отвечать ВСЕМ!!! И все предметы сложные и преподы строгие - в общем самое вкусное оставили нам напоследок!!!!

Есть многие, которыми пользуешься постоянно,  есть те, которые я все хочу применить, но повода нет:  - этот я вообще не понимаю,  - такие темы мы не затрагиваем, у нас все за здоровый образ жизни,    - этот я обожаю, но все никак не применю - это что то вроде того, что ты хвастаешься перед кем то, зачем он мне?!,    - у нас мирный сайт - никто не наезжает (ну если только на Снежанну - совсем девчонку захамили ),    - и вот этого с нервным тиком не понимаю,  - поющих вроде тоже нет...
Я когда смс пишу все хочу вставить некоторые из смайлов, а потом вспоминаю, что они  не в телефоне, а в игре.

И очень актуальная: в Секторе Газа и на западном берегу реки Иордан с 13 марта по 23 марта 2010 годы возобновились перестрелки - я сегодня чувствовала себя диктором на центральном новостном канале когда говорила: "в ночь на 23 марта 2010 года вооруженное нападение было совершено группой еврейских беженцев ... в результате пострадало... о судьбе 3х пропавших без вести пока ничего не известно". Моя учительница была довольна: "Здорово! Аж до последних часов." - я с Риа Новости брала материал.

Оль, я тоже тебя ругать буду сильно-сильно!!!!!! 
Прикольная традиция!!! ТОлько почему именно ругать, а не хвалить нужно - кто нибудь знает откуда пошла эта традиция???
Я знаю откуда пошла примета про то, что если соль просыпать - у ссоре: это со времен Петра Великого, когда соль была дефицитным продуктом, для простых людей вообще практически недоступной и безумно дорогой - то конечно, если просыпешь - точно по шее получишь!!!
Еще знаю про примету: если тебе на встречу идет человек с пустыми ведрами - к неудачи, к чему то плохому: это тоже с давних времен - когда водопроводов не было и все ходили на ручьи воду зачерпывать и если ты шел и навстречу люди с пустыми ведрами - значит все ручей пересох ил вода закончилась или грузная.  - Интересно все это!!!

С удовольствием!!!!!!!!!!!

Это сейчас очень распространенная ситуация. В школу, в сады всех берут, все кто готов работать за такую зарплату. Например, из моих одногруппников се троишники учат детей истории и английскому, а сами читать правильно не могут, тип слога не могут определить, грамматику не знают - в общем полный ноль!!! А ведь учителями работают!!!  Чему они детей научат!!?? Сами свои пары пропускают, сидят в крестики-нолики играют, сами идут на урок не подготовленные - какое право они могут с детей что то спрашивать - те им начнут лапшу на уши вешать, а они только кивать им в ответ будут т.к сами не знают ничего!!

У нас так было смногими предметами в школе - история, биология, физика, алгебра/геометрия - это просто святое дело(кто то покупал ГДЗ, а я просто за перемену все делала ). Да вот так вот мы все делали...и не стыдно мне..Вот...ну если только немножко

Это точно. Родители в школу сразу бегут, слушать ничего не хотят, своих детей во всем выгораживают (списывают - нет не списывают; д/з не делает - нет я вижу он каждый день по несколько часов сидит; отвлекает других, болтает - да к ведь это же дети ) - во всем виноват учитель!!!

Я тоже таких люблю. Только они заставляют учить, только эти предметы я знала и до сих пор все помню. Особенно английский - у нас была учительница- она не орала, не угрожала (меня такие учителя бесыт: "Сейчас в учительскую пойешь", "Родителям позвоню", "Мне директора позвать?", "Сейчас докладную напишу!!!    ")- это слабость, никогда тебя уважать дети не будут!!! )- она была авторитетом (как бы это не звучало - это так)- хотелось знать, хотелось учить, доказывать каждый раз, что ты чего тостоишь!!! Она для меня идеальный учитель. Мы 5 лет назад выпустились и все эти 5 лет на её ДР приходили её с подругой поздравляли с тортом и цветами - это традиция с 6го класса!!!!!!!

ВСЁ БУДЕТ ОТЛИЧНО!!!!!!!!!!!! Я ТЕБЯ ЗНАЮ - ТЫ ВСЁ МОЖЕШЬ!!! НЕ ДРЕЙФЬ!!!ПРОРВЕШЬСЯ!!! ВОТ УВИДИШЬ!!! БОЛЕЮ ЗА ТЕБЯ!!!!

Оля, не расстраивайся!!!! Не вешай нос!!! Это же удовлетворительно. И ты говорила сама:

Значит, всё удалось!!!

В любом случае - поздравляю!!! Отмучилась!!!! Умничка!!!!

Ну и правильно!!!!!!!! Оторвись по полной!!!!!!!!! Кстати, какие планы на этот счет???

Нет, Наташ, это нас девочки разыгрывали, Снежанны тобеж Арналду не существовало - от её имени писали Атилио и Бранка!!! ОНИ СЕБЯ РАЗОБЛАЧИЛИ В ТЕМЕ "НАМ ОДИН ГОД"

Я так думаю, что пока  к ним готовится буду- пойму!!!